看不到与考生有关的任何信息

2021-02-03 04:00

昨日,在文综、语文等评卷室,记者看到,评卷老师的电脑只显示切割后的答题内容,看不到与考生有关的任何信息。

那么,评卷老师在阅改主观题时,如何减小主观因素影响,保证“一把尺子量到底”呢?“给一分有理,扣一分有据。”广西今年高考评卷监控组组长李庆忠老师向记者介绍说:对高考分值较高的主观题的评卷制度,有双评、三评和仲裁等程序把控。

此外,评卷还有复检制。即按每个科目、每个题目随机抽取当天30%的考卷进行复检。据文综评卷组组长谭肇毅老师介绍,目前文综组的三评率在5%以下,这说明评卷误差的减少。所有评卷过程均在摄像头监控之下。

双评指两位评卷教师评阅同一份试卷,如果两个评分没有超出设定的误差值,则取二者的平均分;如果超出误差值,服务器会自动将该份试卷发给第三位教师评阅,即三评。最后取两位教师在设定误差值范围内的平均分;如果第三次评阅仍然超出误差值,则交由学科评卷组指定的骨干评卷教师进行仲裁。以上过程中,每一位老师都不知道对方评出的分数。

昨日,记者在广西高考某评卷点(今年广西近28.1万名高考考生的答题卡全部在此扫描)了解到,从6月7日下午至11日下午,全区约127.9万张答题卡全部扫描完毕。之后,考生的客观题答卷(2b铅笔填涂部分)内容将直接录入数据库,由评卷系统自动判断其对错,生成客观题成绩;主观题答卷内容则形成图像,根据评卷需要将图像按题切割,然后随机派发给不同的评卷教师阅改。

据了解,文综政治考卷的主观题去年全部实行双评制,历史考卷主观题今年也全部实现双评制,地理考卷则有60%的主观题是双评。广西今年提高双评的比例,亦高于国家相关要求。